타슈켄트 한국교육원
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교사용 지침서 맞춤 한국어5 영어권

맞춤한국어5 영어권

교사용 지침서 맞춤 한국어5 영어권
저자권자 : 교육과학기술부
출판일    : 2012월1월5일 재판 발행
발행인    : 뉴욕한국교육원
편찬자    : (코디네이터)재외동포교육진흥재단

첨부 파일 : 맞춤한국어5 영어권

책소개

목차

01 새 학년이 되었어요 It’s a new school year
02 만나서 반가워 I’m happy to meet you
03 학교생활이 즐거워요 School is fun
04 어머니께서 시장에 가셨어요 My mother went to market
05 할머니께 선물을 드릴 거예요 I will give a gift to grmother
06 오늘은 할머니 생신이에요 Today is grmother’s birthday
07 한국 노래를 가르쳐 주세요 Teach me a Korean song!
08 토요일에 발표회 연습을 할까요? Shall we practice on Saturday?
09 발표회에 와 주세요 Please come to our performance
10 뭐 하고 있어요? What are you doing?
11 저도 아는 노래예요 I know this song too
12 가장 친한 친구예요 This is my best friend
13 계단에서 뛰면 안 돼요 Don’t run on the stairs
14 부모님을 도와 드렸어요 I helped my parents
15 이웃에게 인사를 잘해요 Greeting others
16 다음에 또 가고 싶어요 I wish I could visit again

교재수준 : 상

[맞춤 한국어5]는 초등학생 어린이들에게 초점을 맞춘 교재로서 일상생활에 필요한 한국어 표현을 어린이들의 눈높이에 맞는 재미있고 다양한 활동을 중심으로 3개의 단원을 1개의 챕터(Chapter) 로 묶어 단계별 학습뿐만 아니라 학습 내용 확인 및 심화 학습이 가능하도록 구성하였다.
각 과의 구성은 ‘본문 → 배워 봐요 → 연습해요 → 이야기해요 → 읽어 봐요 → 문화 배우기’의 순으로 구성되어 있다. 본문에서는 해당 과에서 학습 하게 될 목표 문법 및 어휘를 노출시켰으며 ‘배워 봐요’에서 학습한 해당과의 목표 문법과 어휘를 ‘연습해요’에서 충분히 숙지하여 말하기, 읽기 활동을 통해 학습한 어휘 및 문법을 활용할 수 있도록 구성하였다. 특히 챕터(Chapter)의 마지막 과 는 앞의 두 과에서 배운 어휘 및 표현을 ‘본문 → 배워 봐요 → 연습해요 → 이야기해요 → 들어 봐 요 → 읽어 봐요 → 써 봐요 → 문화 배우기’ 순으로 다시 복습할 수 있도록 하였다. 그리고 ‘문화 배우기’에서는 한국 문화에 대해 학습할 수 있도록 구성하였다.
본 지침서에서는 교재에 제시된 내용을 교사가 가르치기 쉽게 ‘수업 도우미’, ‘이렇게 해 보세요’, ‘ 참고 자료’, ‘팁(tip)’, ‘모범 답안’ 등의 내용을 실었으며, 각 과의 마지막 부분에 해당 과에서 학습한 어휘 및 문법에 대한 ‘종합 연습’을 두어 해당과의 학습을 마치고 형성평가의 형태로 활용하거나 해 당 문법이 학습자들에게 어려울 경우 수업 시간에 연습 문제로 활용할 수 있도록 하였다.