타슈켄트 한국교육원
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교사용 지침서 맞춤 한국어2 영어권

맞춤한국어2 영어권

교사용 지침서 맞춤 한국어2 영어권
저자권자 : 교육과학기술부
출판일 : 2012월1월5일 재판 발행
발행인 : 뉴욕한국교육원
편찬자 : (코디네이터)재외동포교육진흥재단

첨부 파일 : 맞춤한국어2 영어권

책소개

목차

01 워싱턴에서 살아요 I live in Washington
02 우리 엄마예요 This is my mom
03 어디에 가요? Where are you going?
04 책을 읽어요 I’m reading a book
05 우유가 좋아요 I like milk
06 불고기를 좋아해요 I like bulgogi
07 누가 노래해요? Who is singing?
08 언제 수영해요? When do you go swimming?
09 장난감 기차가 있어요? Do you have a toy train?
10 제 책이에요 It is my book
11 치마가 아니에요 This is not a skirt
12 놀이터에서 그네를 타요 I ride on a swing in the playground
13 일, 이, 삼, 사 One, two, three, four
14 하나, 둘, 셋, 넷 One, two, three, four
15 아빠, 엄마, 사랑해요 I love you, mom dad
16 고맙습니다 Thank you
▣ 부록

교재수준 : 상

『맞춤 한국어 2』는 『맞춤 한국어 1』을 학습한 학습자 또는 한글 자모를 학습하고 기본적인 인사 표현을 학습한 학습자들이 한국어를 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 구성되어 있다. 각 과의 구성은 ‘본문→배워봐요→들어 봐요→이야기해요→ 써 봐요→문화 배우기’의 순으로 구성되어 있다. 본문에서는 해당 과에서 학습하게 될 목표 문법 및 어휘를 노출시키고, ‘배워 봐요’에서는 새로운 어휘와 문법을 학습시킨 후 듣기, 말하기, 쓰기 활동을 통해 학습한 어휘 및 문법을 연습할 수 있도록 한다. 그리고 ‘문화 배우기’를 통해 한국 문화에 대해 학습한 후 문화 활동을 하도록 한다. 본 지침서에서는 각 과의 마지막 부분에 해당 과에서 학습한 어휘 및 문법에 대한 ‘종합 연습’을 두어 학습자 들이 해당과의 어휘 및 문법을 충분히 연습할 수 있도록 하였다. ‘종합 연습’의 경우 해당과의 학습을 마치고 형성평가의 형태로 활용할 수도 있고, 해당 문법이 학습자들에게 어려울 경우 수업 시간에 연습 문제로 활용할 수도 있다. 수업 시간에 활용하기에 시간이 부족할 경우 숙제로 내주어 학습자들이 집에서 풀어 볼 수 있도록 한다.